Vai jūs cenšaties gūt maksimālu labumu no lasīšanas? Daudzi cilvēki uzskata, ka tradicionālās lasīšanas metodes viņiem ne vienmēr darbojas. Vairāku intelektu teorija , ko izstrādājis Hovards Gārdners, liecina, ka mums visiem piemīt dažādas intelektuālās stiprās puses. Izprotot savu unikālo mācību profilu, varat pielāgot savas lasīšanas stratēģijas labākai izpratnei un saglabāšanai. Šajā rakstā ir apskatīts, kā izmantot savas īpašās inteliģences, lai kļūtu par efektīvāku lasītāju.
Izpratne par vairākiem intelektiem
Hovarda Gārdnera vairāku intelektu teorija ierosina, ka intelekts nav viena vienota vienība. Tā vietā tas sastāv no vairākiem atšķirīgiem intelektiem, no kuriem katrs pārstāv dažādus informācijas apstrādes un mācīšanās veidus. Šo inteliģences atpazīšana var mainīt mūsu pieeju lasīšanai un mācībām kopumā. Identificējot savu dominējošo inteliģenci, jūs varat atbloķēt personalizētas lasīšanas metodes, kas rezonē ar jūsu dabiskajām spējām.
Gārdners sākotnēji identificēja astoņus izlūkdatus, bet vēlāk ierosināja devīto. Šie intelekti ir:
- Lingvistiskā inteliģence: jutība pret vārdu skaņām, struktūrām, nozīmēm un funkcijām.
- Loģiski matemātiskā inteliģence: spēja domāt loģiski, deduktīvi spriest un atpazīt modeļus.
- Telpiskā inteliģence: spēja precīzi uztvert vizuālo pasauli, pārveidot un modificēt uztveri un atjaunot vizuālo pieredzi.
- Ķermeņa kinestētiskā inteliģence: prasme izmantot ķermeni, lai atrisinātu problēmas, radītu lietas vai prezentētu idejas un jūtas.
- Muzikālā inteliģence: Spēja uztvert, atšķirt, pārveidot un izteikt mūzikas formas.
- Starppersonu inteliģence: Spēja izprast citu cilvēku nodomus, motivāciju un vēlmes.
- Intrapersonālais intelekts: spēja izprast sevi, tostarp savas jūtas, motivāciju un vēlmes.
- Naturālistiskā inteliģence: spēja atpazīt, klasificēt un izmantot noteiktas vides iezīmes.
- Eksistenciālā inteliģence: jutīgums pret dziļiem jautājumiem par cilvēka eksistenci, piemēram, dzīves jēgu, kāpēc mēs mirstam un kā mēs šeit nokļuvām.
Lasīšanas stratēģiju pielāgošana jūsu intelektam
Lasīšanas izpratnes uzlabošanas atslēga ir lasīšanas stratēģiju saskaņošana ar dominējošajiem intelektiem. Šī personalizētā pieeja var pārvērst lasīšanu no darba par aizraujošu un efektīvu mācību pieredzi. Izpētīsim, kā katru informāciju var izmantot, lai uzlabotu savas lasīšanas prasmes.
Lingvistiskā inteliģence
Ja jums ir spēcīga lingvistiskā inteliģence, jūs lieliski saprotat un lietojat valodu. Lasīšana jums nāk dabiski, un jūs, iespējams, izbaudīsit rakstīšanu un verbālo saziņu. Lai vēl vairāk uzlabotu lasīšanu, izmēģiniet šīs stratēģijas:
- Aktīvā lasīšana: komentējiet tekstus, iezīmējiet galvenos fragmentus un veiciet detalizētas piezīmes.
- Kopsavilkums: pēc sadaļas izlasīšanas saviem vārdiem apkopojiet galvenos punktus.
- Vārdu krājuma veidošana: saglabājiet vārdu krājuma žurnālu un aktīvi apgūstiet jaunus vārdus, kas radušies lasīšanas laikā.
- Diskusija: pārrunājiet tekstu ar citiem, lai iegūtu dažādas perspektīvas un padziļinātu izpratni.
Loģiski matemātiskā inteliģence
Personas ar spēcīgu loģiski-matemātisko inteliģenci ir lietpratīgas spriešanā, problēmu risināšanā un modeļu atpazīšanā. Viņi plaukst no struktūras un loģikas. Lai optimizētu lasīšanu, apsveriet šīs metodes:
- Struktūra: izveidojiet detalizētas teksta kontūras, lai vizualizētu ideju loģisko struktūru un attiecības.
- Diagrammu veidošana: izmantojiet diagrammas, blokshēmas vai jēdzienu kartes, lai attēlotu informāciju vizuāli un sakārtoti.
- Argumentu analīze: kritiski analizējiet autora argumentus, identificējot pieņēmumus, pierādījumus un loģiskās kļūdas.
- Kvantitatīvie dati: pievērsiet īpašu uzmanību jebkuriem skaitliskiem datiem, statistikai vai grafikiem, kas parādīti tekstā.
Telpiskā inteliģence
Tie, kuriem ir spēcīga telpiskā inteliģence, domā attēlos un attēlos. Viņiem ir liela vizuālo detaļu izjūta, un viņiem ir patīkami vizuāli attēlot informāciju. Izmantojiet šīs stratēģijas, lai uzlabotu lasīšanu:
- Vizualizācija: izveidojiet tekstā aprakstīto ainu, varoņu vai jēdzienu garīgos attēlus.
- Grafiskie organizētāji: izmantojiet vizuālos palīglīdzekļus, piemēram, domu kartes, diagrammas vai ilustrācijas, lai sakārtotu un saprastu informāciju.
- Krāsu kodēšana: izmantojiet dažādas krāsas, lai izceltu galvenās tēmas, rakstzīmes vai jēdzienus tekstā.
- Telpiskā spriešana: pievērsiet uzmanību fizisko telpu, vides un objektu aprakstiem.
Ķermeņa-kinestētiskais intelekts
Cilvēki ar spēcīgu ķermeniski-kinestētisku inteliģenci vislabāk mācās kustībā un fiziskās aktivitātēs. Ilgstoši sēdēt nekustīgi var būt izaicinājums. Izmēģiniet šīs stratēģijas, lai padarītu lasīšanu saistošāku:
- Aktīvā lasīšana: staigājiet apkārt lasīšanas laikā vai izmantojiet rādītāju, lai sekotu tekstam.
- Lomu spēle: izspēlējiet ainas no teksta vai lomu spēles varoņu mijiedarbības.
- Praktiskas aktivitātes: iesaistieties praktiskās darbībās, kas saistītas ar tekstu, piemēram, veidojiet modeli vai veiciet eksperimentu.
- Fiziskās pauzes: veiciet biežus pārtraukumus, lai pārvietotos un izstieptu ķermeni.
Muzikālā inteliģence
Personām ar spēcīgu muzikālo inteliģenci ir jūtība pret ritmu, melodiju un toni. Viņi bieži vien vislabāk mācās ar dzirdes līdzekļiem. Apsveriet šīs metodes, lai uzlabotu lasīšanu:
- Dzirdes mācīšanās: lasiet tekstu skaļi vai klausieties audiogrāmatas versiju.
- Mūzikas mnemonika: izveidojiet dziesmas vai atskaņas, lai atcerētos galveno informāciju.
- Fona mūzika: klausieties nomierinošu instrumentālo mūziku lasīšanas laikā, lai uzlabotu fokusu un koncentrēšanos.
- Ritms un ritms: pievērsiet uzmanību valodas ritmam un ritmam tekstā.
Starppersonu inteliģence
Tie, kuriem ir spēcīga starppersonu inteliģence, plaukst sociālajos apstākļos un vislabāk mācās, mijiedarbojoties ar citiem. Lasīšana var kļūt saistošāka, iekļaujot šīs stratēģijas:
- Grupu diskusijas: apspriediet tekstu ar studiju grupu vai grāmatu klubu, lai dalītos atziņās un perspektīvās.
- Citu mācīšana: izskaidrojiet jēdzienus kādam citam, lai nostiprinātu savu izpratni.
- Sadarbības projekti: strādājiet pie sadarbības projektiem, kas saistīti ar tekstu, piemēram, rakstiet grupas ziņojumu vai izveidojiet prezentāciju.
- Salīdzinošā pārskatīšana: apmainieties ar piezīmēm un kopsavilkumiem ar klasesbiedriem vai kolēģiem.
Intrapersonālais intelekts
Cilvēki ar spēcīgu intrapersonālo intelektu apzinās sevi un pārdomā. Viņi vislabāk mācās caur pašpārbaudi un personīgām pārdomām. Uzlabojiet savu lasīšanu, izmantojot šīs stratēģijas:
- Žurnālu rakstīšana: saglabājiet lasīšanas dienasgrāmatu, lai ierakstītu savas domas, jūtas un pārdomas par tekstu.
- Pašrefleksija: veltiet laiku, lai pārdomātu, kā teksts ir saistīts ar jūsu pieredzi, uzskatiem un vērtībām.
- Mērķu iestatīšana: iestatiet personīgos lasīšanas mērķus un izsekojiet savam progresam.
- Klusa lasīšanas vide: izveidojiet klusu un ērtu lasīšanas vidi, kurā varat koncentrēties un pārdomāt.
Naturālistiskā inteliģence
Personas ar spēcīgu naturālistisku inteliģenci ir pieskaņotas dabiskajai pasaulei un labprāt vēro dabas modeļus. Savienojiet savu lasīšanu ar dabu, izmantojot šīs metodes:
- Vides konteksts: apsveriet teksta vides kontekstu, piemēram, vidi, klimatu un dabas resursus.
- Ar dabu saistīti piemēri: meklējiet tekstā piemērus, kas attiecas uz dabu, dzīvniekiem vai augiem.
- Lasīšana ārā: lasiet ārā dabiskā vidē, piemēram, parkā vai dārzā.
- Savienojums ar dabu: pārdomājiet, kā teksts ir saistīts ar jūsu pieredzi dabā.
Eksistenciālā inteliģence
Tie, kas demonstrē eksistenciālu inteliģenci, bieži apdomā dziļākus jautājumus par dzīvi, nāvi un Visumu. Īpaši saistoša var būt lasāmviela, kurā tiek pētītas filozofiskas vai garīgas tēmas. Apsveriet šīs stratēģijas:
- Filozofiski teksti: lasiet filozofiskus tekstus, kas pēta eksistenciālas tēmas.
- Pārdomu jautājumi: uzdodiet pārdomātus jautājumus par teksta nozīmi un tā ietekmi uz jūsu dzīvi.
- Diskusijas: iesaistieties diskusijās par eksistenciālām tēmām ar citiem.
- Introspekcija: pavadiet laiku introspekcijā, pārdomājot teksta dziļāko nozīmi un tā saistību ar cilvēka stāvokli.
Jūsu dominējošā intelekta noteikšana
Jūsu dominējošo inteliģences atklāšana ir pirmais solis, lai atraisītu lasīšanas potenciālu. Vairāki tiešsaistes novērtējumi un anketas var palīdzēt noteikt jūsu stiprās puses. Apsveriet iespēju veikt vairāku intelektu testu, lai gūtu ieskatu savā unikālajā mācību profilā. Pārdomājiet savu pagātnes mācīšanās pieredzi un nosakiet stratēģijas, kas jums ir vislabāk piemērotas. Pievērsiet uzmanību tēmām, kuras jums patīk un kurās izceļaties, jo tās bieži sakrīt ar jūsu dominējošo inteliģenci.
Izprotot savas intelektuālās stiprās puses, varat izveidot personalizētu lasīšanas plānu, kas atbilst jūsu īpašajām vajadzībām un vēlmēm. Izmantojiet savu unikālo mācīšanās stilu un eksperimentējiet ar dažādām stratēģijām, lai atrastu sev piemērotāko. Atcerieties, ka visi ir atšķirīgi, un lasīšanai nav vienotas pieejas.
Vairāku intelektu integrēšana savā lasīšanas rutīnā
Kad esat identificējis savus dominējošos intelektus, integrējiet tos savā ikdienas lasīšanas rutīnā. Tas ietver apzinātu stratēģiju piemērošanu, kas rezonē ar jūsu stiprajām pusēm. Piemēram, ja jums ir spēcīga telpiskā inteliģence, izmantojiet vizuālos palīglīdzekļus un grafiskos organizatorus, lai izprastu sarežģītus jēdzienus. Ja jums ir spēcīga starppersonu inteliģence, pievienojieties grāmatu klubam vai mācību grupai, lai apspriestu tekstu ar citiem. Mērķis ir izveidot lasīšanas vidi, kas ir saistoša, stimulējoša un pielāgota jūsu individuālajam mācīšanās stilam.
Eksperimentējiet ar dažādām stratēģiju kombinācijām, lai atrastu sev vispiemērotāko. Nebaidieties izmēģināt jaunas lietas un pēc vajadzības pielāgojiet savu pieeju. Atcerieties, ka mācīšanās ir nepārtraukts process, un jūsu lasīšanas stratēģijas laika gaitā var mainīties. Galvenais ir palikt elastīgam, atvērtam un apņēmīgam atrast visefektīvākos veidus, kā uzlabot lasīšanas izpratni un saglabāšanu.
Vairāku intelektu izmantošanas priekšrocības lasīšanai
Vairāku intelektu teorijas pielietošana lasīšanas stratēģijām var radīt daudzas priekšrocības. Tie ietver:
- Uzlabota izpratne: efektīvāka informācijas izpratne un saglabāšana.
- Palielināta iesaistīšanās: padariet lasīšanu patīkamāku un stimulējošāku.
- Uzlabota motivācija: veicināt lielāku vēlmi lasīt un mācīties.
- Personalizēta mācīšanās: lasīšanas stratēģiju pielāgošana individuālajām priekšrocībām un vēlmēm.
- Lielāka pašapziņa: attīstiet dziļāku izpratni par savu mācīšanās stilu.
- Uzlabota kritiskā domāšana: efektīvāka informācijas analīze un novērtēšana.
- Uzlabota radošums: jaunu ideju un ieskatu ģenerēšana, lasot.
Aptverot vairāku intelektu teoriju, jūs varat pārveidot savu lasīšanas pieredzi un pilnībā atraisīt savu mācību potenciālu. Sāciet eksperimentēt ar dažādām stratēģijām jau šodien un atklājiet personalizētas mācīšanās spēku.
Secinājums
Vairāku intelektu teorija piedāvā spēcīgu ietvaru jūsu lasīšanas prasmju uzlabošanai. Izprotot savas unikālās intelektuālās stiprās puses un atbilstoši pielāgojot lasīšanas stratēģijas, varat pilnībā atraisīt savu lasītāja potenciālu. Pieņemiet savu individuālo mācīšanās stilu, eksperimentējiet ar dažādām metodēm un izveidojiet personalizētu lasīšanas plānu, kas jums ir piemērots. Ar centību un neatlaidību jūs varat pārvērst lasīšanu no mājas darba par aizraujošu un atalgojošu pieredzi.
Atcerieties, ka mācīšanās ir mūža ceļojums, un jūsu lasīšanas stratēģijas laika gaitā var mainīties. Esiet zinātkārs, atvērts un apņēmības pilns, lai atrastu visefektīvākos veidus, kā uzlabot izpratni, saglabāšanu un vispārējo lasīšanas prieku. Piemērojot vairāku intelektu teorijas principus, jūs varat kļūt par pārliecinātāku, efektīvāku un visu mūžu izglītojamo.
FAQ
Kas ir vairāki intelekti?
Vairāki intelekti ir Hovarda Gārdnera izstrādāta teorija, kas ierosina, ka intelekts nav viena vienība, bet sastāv no vairākiem atšķirīgiem intelektiem, piemēram, lingvistiskā, loģiski matemātiskā, telpiskā, ķermeniski kinestētiskā, muzikālā, starppersonu, intrapersonālā, naturālistiskā un eksistenciālā intelekta.
Kā vairāki intelekti var palīdzēt lasīšanā?
Nosakot savu dominējošo inteliģenci, varat pielāgot lasīšanas stratēģijas, lai tās atbilstu jūsu stiprajām pusēm. Šī personalizētā pieeja var uzlabot izpratni, iesaistīšanos un motivāciju, padarot lasīšanu efektīvāku un patīkamāku.
Kā es varu noteikt savu dominējošo inteliģenci?
Varat noteikt savu dominējošo inteliģenci, veicot tiešsaistes vērtējumus, pārdomājot savu pagātnes mācīšanās pieredzi un pievēršot uzmanību priekšmetiem, kas jums patīk un kuri jums ir izcili. Apsveriet, kuras stratēģijas jums iepriekš ir bijušas vislabāk piemērotas.
Vai es varu attīstīt intelektu, kas nav mans dominējošais?
Jā, lai gan jums var būt dominējošas inteliģences, visas inteliģences var attīstīt un nostiprināt ar praksi un mērķtiecīgām darbībām. Koncentrējieties uz darbībām, kas jūs izaicina šajās jomās.
Vai vairāku intelektu teorija ir zinātniski pierādīta?
Lai gan vairāku intelektu teorija tiek plaši izmantota izglītībā, ir svarīgi atzīmēt, ka tā nav bez kritiķiem. Daži pētnieki apgalvo, ka intelekti nav atšķirīgi un izmērāmi. Tomēr teorija nodrošina noderīgu sistēmu dažādu mācīšanās stilu izpratnei un izglītības personalizēšanai.