Labi strukturētu piezīmju ietekme uz akadēmiskajiem panākumiem

Kāpēc labi strukturētām piezīmēm ir nozīme?

Labi strukturētas piezīmes ir vairāk nekā tikai lekcijas vai lasījuma atšifrējums. Tie ir rūpīgi sakārtoti un sintezēti materiāla attēlojumi, kas paredzēti, lai atvieglotu izpratni un atsaukšanu. Ieguvumi ir daudz un tālejoši.

• Uzlabota izpratne: informācijas loģiskā sakārtošana liek jums aktīvi iesaistīties materiālā, radot dziļāku izpratni.
• Uzlabota saglabāšana: aktīva informācijas apstrāde un strukturēšana piezīmju veikšanas laikā ievērojami uzlabo ilgtermiņa saglabāšanu.
• Efektīva pārskatīšana: labi sakārtotas piezīmes padara eksāmenu un uzdevumu pārskatīšanu daudz efektīvāku un efektīvāku.
• Personalizēta mācīšanās: jūsu mācīšanās stilam un vajadzībām pielāgotas piezīmes ir daudz vērtīgākas nekā vispārīgi kopsavilkumi.
• Aktīvā atsaukšana: piezīmju izveide pastiprina atmiņas ceļus, atvieglojot informācijas vēlāku atsaukšanu.

Galu galā labi strukturētas piezīmes dod studentiem iespēju kontrolēt savu mācīšanos un sasniegt labākus akadēmiskos rezultātus. Tie nodrošina stabilu pamatu kritiskai domāšanai, problēmu risināšanai un radošai zināšanu pielietošanai.

Efektīvas piezīmju veikšanas stratēģijas

Vairākas pārbaudītas piezīmju veikšanas metodes var palīdzēt skolēniem izveidot labi strukturētas un efektīvas piezīmes. Pareizās stratēģijas izvēle ir atkarīga no individuālajām mācīšanās vēlmēm un aplūkojamā materiāla rakstura.

Kornela metode

Kornela metode ir sistemātiska pieeja, kas sadala piezīmju veikšanas lapu trīs sadaļās: piezīmes, norādes un kopsavilkums. Šī metode veicina aktīvu klausīšanos un veicina efektīvu pārskatīšanu.

• Piezīmju sadaļa: pierakstiet galvenos punktus, jēdzienus un piemērus lekcijas vai lasīšanas laikā.
• Norāžu sadaļa: pēc lekcijas ievadiet atslēgas vārdus vai jautājumus norāžu sadaļā, kas apkopo atbilstošās piezīmes.
• Kopsavilkuma sadaļa: lapas apakšā uzrakstiet īsu kopsavilkumu par galvenajām idejām, kas aplūkotas šajā lapā.

Domu kartēšana

Domu kartēšana ir vizuāla piezīmju veikšanas tehnika, kas izmanto centrālo ideju kā sākumpunktu un sazarojas ar saistītiem jēdzieniem un detaļām. Šī metode ir īpaši efektīva prāta vētrai un sarežģītu attiecību izpratnei.

• Centrālā ideja: rakstiet galveno tēmu lapas centrā.
• Nozares: uzzīmējiet zarus, kas izstaro no centrālās idejas, pārstāvot galvenās apakštēmas vai jēdzienus.
• Atslēgvārdi un attēli: izmantojiet atslēgvārdus, frāzes un attēlus, lai attēlotu informāciju par katru filiāli.

Ieskicējums

Struktūra ir strukturēta pieeja, kas izmanto virsrakstus, apakšvirsrakstus un aizzīmju punktus, lai sakārtotu informāciju hierarhiski. Šī metode ir ideāli piemērota faktiskās informācijas organizēšanai un galveno attiecību noteikšanai.

• Galvenās tēmas: izmantojiet romiešu ciparus (I, II, III), lai attēlotu galvenās tēmas.
• Apakštēmas: izmantojiet lielos burtus (A, B, C), lai attēlotu apakštēmas katrā galvenajā tēmā.
• Papildinformācija: izmantojiet ciparus (1, 2, 3) un mazos burtus (a, b, c), lai attēlotu papildu informāciju un piemērus.

SQ3R metode

SQ3R (aptauja, jautājumi, lasīšana, deklamēšana, pārskatīšana) ir visaptveroša lasīšanas un piezīmju veikšanas stratēģija, kas veicina aktīvu iesaistīšanos materiālā. Šī metode ir īpaši noderīga mācību grāmatām un pētnieciskiem rakstiem.

• Aptauja: pārskatiet tekstu, lai iegūtu pārskatu par galvenajām tēmām un organizāciju.
• Jautājums: formulējiet jautājumus, pamatojoties uz virsrakstiem un apakšvirsrakstiem.
• Lasīt: Aktīvi lasiet tekstu, meklējot atbildes uz saviem jautājumiem.
• Deklamējiet: pēc katras sadaļas mēģiniet atcerēties galvenos punktus un atbildēt uz saviem jautājumiem saviem vārdiem.
• Pārskatīšana: regulāri pārskatiet savas piezīmes un tekstu, lai uzlabotu savu izpratni.

Padomi efektīvu piezīmju izveidei

Neatkarīgi no izvēlētās piezīmju veikšanas metodes vairāki vispārīgi padomi var palīdzēt izveidot efektīvākas un noderīgākas piezīmes.

• Esiet aktīvs: aktīvi iesaistieties materiālā, uzdodot jautājumus, veidojot savienojumus un apkopojot informāciju saviem vārdiem.
• Esiet selektīvs: koncentrējieties uz vissvarīgākās informācijas tveršanu un izvairieties visu pierakstīt burtiski.
• Izmantojiet saīsinājumus un simbolus: izveidojiet saīsinājumu un simbolu sistēmu, lai paātrinātu piezīmju veikšanu un ietaupītu vietu.
• Kārtojiet savas piezīmes: izmantojiet virsrakstus, apakšvirsrakstus, aizzīmju punktus un citus formatēšanas paņēmienus, lai loģiski sakārtotu piezīmes un padarītu tās viegli lasāmas.
• Regulāri pārskatiet savas piezīmes: pārskatiet savas piezīmes 24 stundu laikā pēc to veikšanas, lai nostiprinātu izpratni un noteiktu nepilnības savās zināšanās.
• Izmantojiet dažādas krāsas: dažādu krāsu izmantošana var palīdzēt izcelt galvenās koncepcijas un uzlabot vizuālo organizāciju.
• Atstājiet balto atstarpi: nebāziet savas piezīmes. Atstājot atstarpes, ir vieglāk lasīt un vēlāk pievienot papildu informāciju.
• Savienojiet idejas: zīmējiet bultiņas un līnijas, lai savienotu saistītos jēdzienus un idejas, radot vizuālu to attiecību attēlojumu.

Tehnoloģiju loma piezīmju veidošanā

Tehnoloģija ir mainījusi piezīmju veikšanu, piedāvājot plašu rīku un platformu klāstu, lai uzlabotu procesu. No klēpjdatoriem un planšetdatoriem līdz specializētām piezīmju veikšanas lietotnēm studentiem ir vairāk iespēju nekā jebkad agrāk.

• Digitālās piezīmju lietojumprogrammas: tādas lietotnes kā Evernote, OneNote un Notion piedāvā tādas funkcijas kā teksta formatēšana, audio ierakstīšana, attēlu ievietošana un mākoņa sinhronizācija.
• Piezīmju veikšana planšetdatorā: planšetdatoros ar irbuli var ērti kārtot, meklēt un kopīgot ar roku rakstītas piezīmes.
• Audio ierakstīšana: lekciju ierakstīšana var būt vērtīgs papildinājums piezīmju veikšanai, ļaujot vēlāk pārskatīt materiālu un aizpildīt visas piezīmēs esošās nepilnības.
• Mākoņkrātuve: piezīmju glabāšana mākonī nodrošina, ka tās ir pieejamas no jebkuras ierīces un tiek aizsargātas pret nozaudēšanu vai bojājumiem.

Tomēr ir svarīgi izmantot tehnoloģiju stratēģiski un izvairīties no traucēkļiem. Mērķis ir uzlabot piezīmju veikšanas procesu, nevis aizstāt aktīvu iesaistīšanos ar materiālu.

Piezīmju pielāgošana dažādiem mācīšanās stiliem

Katrs mācās savādāk, un visefektīvākās piezīmju veikšanas stratēģijas ir tās, kas atbilst individuālajiem mācīšanās stiliem. Sava mācīšanās stila izpratne var palīdzēt pielāgot piezīmju veikšanas pieeju, lai maksimāli palielinātu mācību potenciālu.

• Vizuālie izglītojamie: Vizuālie apmācāmie gūst labumu no domu karšu, diagrammu un krāsu kodēšanas izmantošanas, lai attēlotu informāciju vizuāli.
• Auditīvie audzēkņi: dzirdes apguvējiem var būt noderīgi ierakstīt lekcijas un tās vēlāk pārskatīt vai skaļi deklamēt savas piezīmes.
• Kinestētiskie audzēkņi: Kinestētiskie audzēkņi var gūt labumu no piezīmju veikšanas, pārvietojoties vai izmantojot taustes rīkus, piemēram, marķierus un līmlapiņas.
• Lasīšanas/rakstīšanas audzēkņi: šie audzēkņi bieži izceļas ar tradicionālajām izklāsta metodēm un gūst labumu no informācijas apkopošanas saviem vārdiem.

Eksperimentējiet ar dažādām piezīmju veikšanas metodēm un nosakiet sev vispiemērotākās stratēģijas. Galvenais ir atrast metodi, kas ļauj aktīvi iesaistīties materiālā un efektīvi saglabāt informāciju.