Daudzi studenti un speciālisti atklāj, ka viņu lasīšanas ātrums nav tāds, kādu viņi vēlas. Viens bieži aizmirstais vaininieks aiz šīs palēninājuma ir neefektīva piezīmju veikšana. Piezīmju veikšanai ir jāuzlabo izpratne un saglabāšana, taču slikti piezīmju veikšanas ieradumi faktiski var kavēt jūsu spēju ātri un efektīvi apstrādāt informāciju, pārvēršot lasīšanu par lēnu un grūtu procesu.
Saikne starp piezīmju veikšanu un lasīšanas ātrumu
Lasīšana un piezīmju veikšana ir savstarpēji saistīti procesi. Efektīva piezīmju veikšana ir atkarīga no aktīvas iesaistīšanās ar tekstu, galveno jēdzienu identificēšanu un informācijas apkopošanu. Ja piezīmju veikšana tiek veikta slikti, šī plūsma tiek traucēta un negatīvi ietekmē lasīšanas ātrumu.
Apsveriet šos punktus:
- Pasīvā piezīmju veikšana var novest pie neapzinātas transkripcijas, kur jūs vienkārši kopējot vārdus, tos īsti nesaprotot.
- Pārāk detalizētas piezīmes var novērst uzmanību no galvenajām idejām, palēninot lasīšanas tempu.
- Slikti sakārtotas piezīmes apgrūtina informācijas pārskatīšanu un sintezēšanu, kas kavē izpratni un saglabāšanu.
Tāpēc piezīmju veikšanas prasmju uzlabošana ir ļoti svarīga, lai palielinātu lasīšanas ātrumu un vispārējo izpratni.
Izplatīti neefektīvi piezīmju veikšanas paradumi
Vairāki izplatīti piezīmju veikšanas paradumi var ievērojami samazināt lasīšanas ātrumu. Šo nepilnību atpazīšana ir pirmais solis ceļā uz savas pieejas uzlabošanu.
1. Verbatim pārrakstīšana
Katra vārda pierakstīšana, neapstrādājot informāciju, ir liela laika tērēšana. Šī pasīvā pieeja neiesaista jūsu smadzenes un neveicina izpratni. Tas pārvērš lasīšanu par mehānisku vingrinājumu.
2. Pārāk detalizētu piezīmju veikšana
Mēģinājums fiksēt katru detaļu var izraisīt informācijas pārslodzi. Milzīgais piezīmju apjoms var kļūt milzīgs, apgrūtinot galveno jēdzienu noteikšanu. Tas ievērojami palēnina lasīšanu.
3. Organizācijas trūkums
Nesakārtotas notis ir grūti pārskatīt un sintezēt. Bez skaidras struktūras ir grūti saskatīt sakarības starp idejām. Tas rada apjukumu un palēnina mācību procesu.
4. Aktīvi neklausās vai nelasa
Pasīvā lasīšana un klausīšanās rada virspusēju izpratni. Ja jūs aktīvi nedomājat par materiālu, jūsu piezīmes, iespējams, būs nepilnīgas un nederīgas. Tas apgrūtina informācijas atsaukšanu un pielietošanu vēlāk.
5. Slikti definēts mērķis
Ja nav skaidra piezīmju veikšanas mērķa, jūs, iespējams, iegūsit nebūtisku informāciju. Izpratne par piezīmju veikšanas mērķi (piemēram, gatavošanās eksāmenam, referāta rakstīšana) palīdz koncentrēties uz vissvarīgākajām detaļām.
6. Vizuālo norāžu ignorēšana
Daudzos tekstos galvenās informācijas izcelšanai tiek izmantotas vizuālas norādes, piemēram, virsraksti, apakšvirsraksti un aizzīmju punkti. Šo norāžu ignorēšana var novest pie garām efektīvas piezīmju veikšanas iespējām.
Stratēģijas efektīvai piezīmju veikšanai
Efektīvu piezīmju veikšanas stratēģiju pieņemšana var ievērojami uzlabot lasīšanas ātrumu un izpratni. Šīs metodes koncentrējas uz aktīvu iesaistīšanos, organizēšanu un apkopošanu.
1. Aktīvā lasīšana un klausīšanās
Iesaistieties ar materiālu, uzdodot jautājumus, veidojot savienojumus un apkopojot galvenos punktus saviem vārdiem. Šī aktīvā pieeja veicina dziļāku izpratni un labāku saglabāšanu.
2. Apkopojums un pārfrāzēšana
Tā vietā, lai pārrakstītu burtiski, koncentrējieties uz galveno ideju apkopošanu un pārfrāzēšanu. Izmantojiet savus vārdus, lai izskaidrotu jēdzienus, parādot, ka jūs tos saprotat.
3. Kornela piezīmju sistēma
Sadaliet savu darbu trīs daļās: piezīmes, norādes un kopsavilkums. Piezīmju sadaļa paredzēta informācijas tveršanai lasīšanas laikā. Norāžu sadaļa ir paredzēta atslēgvārdiem un jautājumiem. Kopsavilkuma sadaļa ir paredzēta īsam galveno punktu pārskatam.
4. Domu kartēšana
Izveidojiet informācijas vizuālu attēlojumu, sākot ar centrālo ideju un beidzot ar saistītiem jēdzieniem. Tas palīdz saskatīt sakarības starp dažādām idejām un sakārtot domas.
5. Ieskicējums
Izmantojiet hierarhisku struktūru, lai sakārtotu piezīmes ar galvenajām tēmām un apakštēmām. Tas palīdz jums redzēt attiecības starp dažādām idejām un izveidot skaidru ietvaru jūsu izpratnei.
6. Saīsinājumu un simbolu lietošana
Izstrādājiet saīsinājumu un simbolu sistēmu, lai paātrinātu piezīmju veikšanu. Tas ļauj īsākā laikā iegūt vairāk informācijas, nezaudējot skaidrību.
7. Jūsu piezīmju pārskatīšana un pārskatīšana
Regulāri pārskatiet un pārskatiet savas piezīmes, lai nostiprinātu savu izpratni un noteiktu nepilnības savās zināšanās. Tas arī palīdz laika gaitā uzlabot piezīmju veikšanas paņēmienus.
Efektīvas piezīmju veikšanas priekšrocības
Efektīva piezīmju veikšana piedāvā daudzas priekšrocības, ne tikai uzlabojot lasīšanas ātrumu. Tas uzlabo izpratni, saglabāšanu un vispārējo mācību efektivitāti.
- Uzlabota izpratne: aktīva iesaistīšanās ar materiālu noved pie dziļākas jēdzienu izpratnes.
- Uzlabota saglabāšana: informācijas apkopošana un pārfrāzēšana palīdz to efektīvāk atcerēties.
- Labāka organizācija: labi sakārtotas piezīmes atvieglo informācijas pārskatīšanu un sintezēšanu.
- Palielināts fokuss: aktīva piezīmju veikšana palīdz koncentrēties uz materiālu un izvairīties no traucēkļiem.
- Efektīvāki mācību ieradumi: efektīva piezīmju veikšana racionalizē mācību procesu un ietaupa laiku.
- Uzlabota kritiskā domāšana: informācijas analīze un apkopošana veicina kritiskās domāšanas prasmes.
Praktiski padomi efektīvas piezīmju veikšanas ieviešanai
Lai veiksmīgi īstenotu efektīvu piezīmju veikšanu, ņemiet vērā šos praktiskos padomus:
- Sagatavojieties pirms lasīšanas: pārskatiet mācību mērķus un nosakiet galvenos jautājumus, uz kuriem vēlaties atbildēt.
- Izvēlieties pareizo piezīmju veikšanas metodi: eksperimentējiet ar dažādām metodēm, lai atrastu sev piemērotāko.
- Esiet selektīvs: koncentrējieties uz vissvarīgākās informācijas tveršanu un izvairieties no nevajadzīgām detaļām.
- Izmantojiet vizuālos palīglīdzekļus: iekļaujiet diagrammas, diagrammas un citus vizuālos palīglīdzekļus, lai uzlabotu savu izpratni.
- Regulāri pārskatiet savas piezīmes: atvēliet laiku, lai pārskatītu un pārskatītu savas piezīmes neilgi pēc lasīšanas.
- Praktizējiet konsekventi: jo vairāk jūs praktizēsit efektīvu piezīmju veikšanu, jo labāk jūs to darīsit.
- Pielāgojiet savu pieeju: esiet gatavs pielāgot piezīmju veikšanas paņēmienus, pamatojoties uz materiāla veidu un mācību mērķiem.
Bieži uzdotie jautājumi (FAQ)
Kāpēc neefektīva piezīmju veikšana palēnina lasīšanas ātrumu?
Neefektīva piezīmju veikšana bieži ir saistīta ar pasīvu transkripciju, pārmērīgu detalizāciju un sliktu organizāciju. Šie ieradumi neļauj aktīvi iesaistīties ar tekstu, apgrūtinot informācijas ātru un efektīvu apstrādi.
Kas ir Kornela piezīmju veikšanas sistēma?
Kornela piezīmju veikšanas sistēma sadala jūsu darbu trīs sadaļās: piezīmes, norādes un kopsavilkums. Piezīmju sadaļa ir paredzēta informācijas iegūšanai lasīšanas laikā, norāžu sadaļa ir paredzēta atslēgvārdiem un jautājumiem, bet kopsavilkuma sadaļa ir paredzēta īsam galveno punktu pārskatam.
Kā es varu uzlabot savas piezīmju veikšanas prasmes?
Lai uzlabotu savas piezīmju veikšanas prasmes, koncentrējieties uz aktīvu lasīšanu, apkopošanu un organizēšanu. Eksperimentējiet ar dažādām piezīmju veikšanas metodēm, piemēram, Kornela sistēmu vai domu kartēšanu, un regulāri pārskatiet savas piezīmes.
Kādas ir efektīvas piezīmju veikšanas priekšrocības?
Efektīva piezīmju veikšana uzlabo izpratni, uzlabo saglabāšanu, veicina labāku organizāciju, palielina fokusu un rada efektīvākus mācību ieradumus. Tas arī veicina kritiskās domāšanas prasmes.
Vai labāk ir rakstīt vai rakstīt piezīmes ar roku?
Labākā metode ir atkarīga no individuālajām vēlmēm un mācīšanās stila. Rokraksts bieži veicina dziļāku apstrādi, savukārt rakstīšana var būt ātrāka un efektīvāka. Eksperimentējiet ar abiem, lai redzētu, kurš jums ir vislabākais.
Secinājums
Neefektīva piezīmju veikšana var būt būtisks šķērslis lasīšanas ātruma uzlabošanai. Pieņemot efektīvas piezīmju veikšanas stratēģijas, jūs varat uzlabot savu izpratni, saglabāšanu un vispārējo mācību efektivitāti. Koncentrējieties uz aktīvu iesaistīšanos, apkopošanu un organizēšanu, lai pārveidotu savus piezīmju veikšanas paradumus un atraisītu visu lasīšanas potenciālu. Atcerieties, ka konsekventa prakse un vēlme pielāgoties ir galvenais, lai apgūtu efektīvu piezīmju veikšanu.
