Mūsdienu straujajā pasaulē spēja efektīvi apstrādāt un saglabāt informāciju ir svarīgāka nekā jebkad agrāk. Viens spēcīgs paņēmiens, kā to panākt, ir aktīvā lasīšana — metode, kas pārsniedz vārdu atšifrēšanu lapā. Tas ietver iesaistīšanos tekstā, kritisku domāšanu un, pats galvenais, jautājumu uzdošanu. Iekļaujot jautāšanas stratēģijas savā lasīšanas rutīnā, jūs varat ievērojami uzlabot materiāla izpratni un atmiņu.
Kas ir aktīvā lasīšana?
Aktīvā lasīšana ir apzināta un mērķtiecīga pieeja lasīšanai, kas uzsver iesaistīšanos un kritisko domāšanu. Tas pārvērš lasītāju no pasīva informācijas saņēmēja par aktīvu mācību procesa dalībnieku. Aktīvie lasītāji iedziļinās, analizē saturu un saista to ar savām esošajām zināšanām, nevis tikai pārmeklējot virsmu.
Šī metode nav saistīta ar ātrumu; tas ir par lasītā izpratni un atcerēšanos. Tas prasa koncentrēšanos, pārdomas un gatavību apstrīdēt pieņēmumus. Aktīvās lasīšanas galvenais mērķis ir iekļaut informāciju un padarīt to par savu.
Aktīvi iesaistoties tekstā, jūs varat uzlabot fokusu un padarīt lasīšanas procesu patīkamāku. Šī pieeja nodrošina labāku informācijas izpratni un ilgtermiņa saglabāšanu.
Jautājuma spēks aktīvajā lasīšanā
Aktīvās lasīšanas pamatā ir jautāšana. Formulējot jautājumus pirms lasīšanas, tās laikā un pēc tās, jūs izveidojat ietvaru materiāla izpratnei un iegaumēšanai. Šie jautājumi virza jūsu uzmanību, koncentrējas uz domāšanu un mudina meklēt atbildes tekstā.
Aptaujāšana mudina jūs kritiski domāt par autora vēstījumu, iesniegtajiem pierādījumiem un pamatā esošajiem pieņēmumiem. Tas arī palīdz noteikt jomas, kurās nepieciešams papildu skaidrojums vai izpēte.
Jautājumu uzdošanas process pārvērš lasīšanu no pasīvas darbības par aktīvu izpēti. Šī metode veicina dziļāku informācijas izpratni un saglabāšanu.
Aptaujāšanas paņēmieni aktīvai lasīšanai
Ir vairākas jautāšanas metodes, kuras varat izmantot, lai uzlabotu aktīvās lasīšanas pieredzi:
1. Pirmslasīšanas jautājumi
Pirms sākat lasīt, veltiet laiku, lai pārdomātu, ko jūs jau zināt par šo tēmu. Pajautājiet sev:
- Kāda ir šī teksta galvenā tēma?
- Ko es jau zinu par šo tēmu?
- Ko es vēlos mācīties no šī teksta?
Šie pirmslasīšanas jautājumi rada pamatu aktīvai iesaistei un palīdz paredzēt teksta saturu. Aktivizējot savas iepriekšējās zināšanas, jūs varat labāk saistīt jaunu informāciju ar to, ko jau zināt.
2. Jautājumi lasīšanas laikā
Lasīšanas laikā turpiniet uzdot jautājumus, lai noskaidrotu savu izpratni un apstrīdētu autora apgalvojumus. Apsveriet šos jautājumus:
- Kāda ir šīs rindkopas vai sadaļas galvenā doma?
- Kādus pierādījumus autors sniedz, lai pamatotu savus apgalvojumus?
- Vai es piekrītu autora viedoklim? Kāpēc vai kāpēc ne?
- Kā šī informācija ir saistīta ar to, ko es jau zinu?
- Kādi ir galvenie termini vai jēdzieni, kas man ir jāsaprot?
Atbildot uz šiem jautājumiem lasīšanas laikā, jūs aktīvi apstrādājat informāciju un identificējat visas neskaidrības. Tas arī mudina kritiski domāt par autora argumentiem un izvērtēt iesniegtos pierādījumus.
3. Jautājumi pēc lasīšanas
Kad esat pabeidzis lasīt, veltiet laiku, lai pārdomātu to, ko esat iemācījies. Pajautājiet sev:
- Kādi bija teksta galvenie punkti?
- Kādu jaunu informāciju es uzzināju?
- Kā šī informācija ir mainījusi manu izpratni par tēmu?
- Kādi jautājumi man vēl ir?
- Kā es varu izmantot šo informāciju savā dzīvē?
Šie pēclasīšanas jautājumi palīdz nostiprināt mācīšanos un noteikt nepilnības jūsu izpratnē. Viņi arī mudina jūs domāt par to, kā jūs varat izmantot informāciju praktiski.
Aktīvās lasīšanas stratēģiju īstenošana
Lai efektīvi īstenotu aktīvo lasīšanu ar jautāšanu, apsveriet šādas stratēģijas:
- Anotējiet tekstu: ierakstiet piezīmes uz piemalēm, iezīmējiet galvenos fragmentus un pasvītrojiet svarīgus terminus.
- Apkopojiet galvenos punktus: pēc katras sadaļas uzrakstiet īsu galveno ideju kopsavilkumu saviem vārdiem.
- Izveidojiet domu kartes: vizuāli attēlojiet attiecības starp dažādiem jēdzieniem un idejām.
- Pārrunājiet materiālu: runājiet ar citiem par izlasīto un dalieties savās atziņās un jautājumos.
- Māciet saturu: materiāla izskaidrošana kādam citam ir lielisks veids, kā nostiprināt savu izpratni.
Iekļaujot šīs stratēģijas savā lasīšanas rutīnā, jūs varat pārveidot sevi par aktīvu un iesaistītu skolēnu. Aktīvā lasīšana uzlabo jūsu izpratni un saglabāšanu, kā arī veicina kritisko domāšanu.
Bieži uzdotie jautājumi (FAQ)
Kāda ir atšķirība starp aktīvo un pasīvo lasīšanu?
Pasīvā lasīšana ietver vienkāršu vārdu lasīšanu lapā, aktīvi neiedarbojoties ar materiālu. Savukārt aktīva lasīšana liek domāt kritiski, uzdot jautājumus un savienot informāciju ar esošajām zināšanām. Aktīvā lasīšana veicina labāku izpratni un saglabāšanu.
Kā es varu uzlabot savas aktīvās lasīšanas prasmes?
Lai uzlabotu savas aktīvās lasīšanas prasmes, praktizējiet jautāšanas paņēmienus pirms lasīšanas, lasīšanas laikā un pēc tās. Anotējiet tekstu, apkopojiet galvenos punktus un apspriediet materiālu ar citiem. Jo vairāk trenēsies, jo dabiskāka kļūs aktīvā lasīšana.
Vai aktīvā lasīšana ir laikietilpīgāka nekā pasīvā?
Sākotnēji aktīva lasīšana var aizņemt vairāk laika nekā pasīvā lasīšana, taču pieaugošā izpratne un saglabāšana padara to efektīvāku jūsu laika izmantošanu ilgtermiņā. Jūs pavadīsit mazāk laika atkārtotai lasīšanai un vairāk laika materiāla izpratnei.
Vai aktīvo lasīšanu var izmantot visu veidu tekstiem?
Jā, aktīvo lasīšanu var izmantot visu veidu tekstiem, tostarp mācību grāmatām, rakstiem, romāniem un pat e-pastiem. Konkrētās uzdotās metodes, kuras izmantojat, var atšķirties atkarībā no teksta veida, taču iesaistīšanās un kritiskās domāšanas pamatprincipi paliek nemainīgi.
Ko darīt, ja es nezinu, kādus jautājumus uzdot?
Ja neesat pārliecināts, kādus jautājumus uzdot, sāciet ar pamatjautājumiem par galveno ideju, autora mērķi un sniegtajiem pierādījumiem. Kad jūs kļūstat ērtāk ar aktīvu lasīšanu, jūs izstrādāsit sarežģītākus jautājumus. Varat arī izmantot jautājumu uzvednes un veidnes, lai vadītu savu domāšanu.
